Gestern Abend war Blogsprint! Bis gegen Mitternacht haben wir gebloggt, was das Zeug hält: gleichzeitig, gemeinsam, zu einem Thema und mit faszinierend unterschiedlichen Ergebnissen. Zwischendurch: Kurz bei den anderen reinlesen, Feedback geben, kurzer Austausch, dann weiter im Text. Eine intensive Erfahrung und ein spannendes Projekt, unser erster Blogsprint! Dörte als Gastgeberin hat den Prozess in ihrem [...]
Vor einigen Tagen kam ich endlich dazu, mir Schemer anzusehen, den neuen Google Dienst, der Ende letzten Jahres das Licht der Welt erblickte. Schemer wird vielfach als eine Art “soziale ToDo-Liste” bezeichnet. Das ist zwar einerseits irgendwie richtig, denn im Grunde geht es einfach darum, eine Liste von Dingen zu erstellen, die man erledigen möchte [...]
Seit einigen Wochen nutze ich Symbaloo, einen Online-Dienst zur Verwaltung von Bookmarks. Mithilfe von Symbaloo habe ich meine persönliche Startseite im Browser erstellt, die auf optisch recht ansprechende Weise auf alle für mich wichtigen Seiten im Internet verlinkt – und damit einen schöne Ausgangspunkt für meine persönliche Lernumgebung geschaffen.
Der erste Takt des Studienmoduls Didaktisches Design beschäftigt sich vor allem mit theoretischen Grundlagen: mit der Einführung der wichtigsten Begriffe, der Abgrenzung verschiedener Disziplinen voneinander und mit Rolle und Bedeutung der gestaltungsorientierten Mediendidaktik. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der aktuellen Diskussion über die Rolle des E-Learning im Zeitalter des Web 2.0. Dementsprechend lautet die [...]
Die letzten beiden Tage habe ich in Duisburg verbracht, beim „Kick-off“-Meeting meines neuen Studiengangs EduMedia. Im Fokus der Veranstaltung standen – neben der technischen Einführung in die Lernplattform sowie einigen organisatorischen Fragen – ganz klar das persönliche Kennenlernen der Teilnehmer untereinander und die Bildung von Lerngruppen. Gruppendynamik statt Einzelhaft Wenn knapp dreißig einander vollkommen unbekannte [...]
